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il messaggino del sabato n. 10

 Ciao a tutti! 

Finalmente il nuovo numero è uscito. 

Oltre alla classe 2ªA per intero (che ci ha aiutati nella realizzazione di giochi e rubriche), alla giuria che ha selezionato i vincitori dei concorsi e al professor Mangini (che ci ha guidati e aiutati in questa bellissima esperienza), questa volta ringraziamo anche voi studenti: infinite grazie per tutte le foto, i disegni e i testi che ci avete mandato, e che hanno contribuito alla realizzazione di queste pagine! 

Detto questo vi lasciamo alla lettura del decimo numero, che speriamo riuscirà a strapparvi qualche sorriso. 

Grazie ancora e buona lettura. 

La redazione 

mostra “a goccia a goccia” (24-28 maggio)

Da lunedì 24 a venerdì 28 maggio p.v., presso l’Orto del Campanile-Parrocchia dei Carmini, saranno esposti i materiali sul tema dell’ “acqua” realizzati dagli/dalle  alunni/e dell’Istituto nelle ore di Educazione Civica.

In concomitanza alla mostra si svolgeranno, secondo il calendario previsto, i concerti finali delle classi di Violino, Violoncello e Clarinetto.

Giovedì 27 maggio p.v., alle ore 18.30,  ci sarà un contributo musicale a cura della classe di Flauto traverso e la lettura dei testi vincitori del Concorso sull’acqua del Messaggino del sabato.

La mostra sarà aperta alle famiglie nei seguenti giorni e orari:

Lunedì 24 maggio
14.00-15.00: famiglie scuola secondaria
16.30-17.30: ingresso riservato alle famiglie delle classi 1A   e 1B musicali
18.15-19.30: famiglie scuola secondaria

Martedì 25 maggio
14.00-15.00: famiglie scuola secondaria
16.30-17.30: ingresso riservato alle famiglie delle classi 2A e 2B musicali
18.00-19.30: famiglie scuola secondaria

Mercoledì 26 maggio
15. 30-19.30 famiglie scuola dell’infanzia e scuola primaria

Giovedì 27 maggio
14.00-15.00: famiglie scuola secondaria
16.30-17.30: ingresso riservato famiglie classi 3A e 3B musicali
18.30-19.30: ingresso riservato famiglie classe di flauto traverso

Venerdì 28 maggio
15.30-19.30: famiglie scuola dell’infanzia e primaria

torneo triangolare di scacchi media alighieri-media e liceo foscarini

18 e 25 maggio 2021
TORNEO TRIANGOLARE DI SCACCHI
Media Alighieri, Media Foscarini, Liceo Foscarini

Torneo individuale in 6 turni, online su piattaforma lichess.org;

1°, 2° e 3° turno (consecutivi) martedì 18 maggio ore 18.00
4°, 5° e 6° “ “ martedì 25 maggio ore 18.00

Tempo di riflessione 10’ + 3”; abbinamenti con sistema svizzero;
Sono ammessi tutti gli iscritti ai corsi di scacchi delle tre scuole.

Premi
Un portachiavi scacchistico ai primi 3 classificati di ogni istituto

concorsi sull’acqua

BANDO dei CONCORSI sull’ACQUA

All’attenzione di alunni e insegnanti del nostro I.C. Dante Alighieri
B. Munari, M. Pascolato, Duca d’Aosta, G. Renier Michiel, G. Gozzi, P. F. Calvi, D. Alighieri

Siete tutti calorosamente invitati a partecipare a questi tre concorsi
IMMAGINI, TESTI BREVI, ARTICOLI DI INCHIESTA
per riflettere sul tema dell’acqua

REGOLAMENTO

• Le foto possono essere scattate con qualsiasi apparecchiatura; disegni, vignette e strisce a fumetti pos-sono essere realizzati usando qualsiasi tecnica grafica;
le foto vanno inviate in formato digitale tipo Jpeg, Gig, Bitmap, con una didascalia in formato Word allegata; i disegni, le vignette e le strisce, scansionati o fotografati, vanno inviati in formato digitale tipo Jpeg, Gig, Bitmap.
• I testi brevi (fiabe, poesie, ricordi ecc.) non devono superare una mezza pagina; le inchieste, eventual-mente illustrate da immagini originali, grafici, mappe, tabelle ecc., non devono superare una doppia pagina. Entrambi devono essere redatti in videoscrittura utilizzando Word o OpenOffice.
• I file, salvati come nome e cognome – classe – plesso, vanno inviati in allegato all’indirizzo di posta elettronica messagginodelsabato@icdantealighierivenezia.edu.it direttamente o tramite l’insegnante di riferimento della classe della/del bambina/bambino, ragazza/ragazzo.
• Le immagini e i testi, selezionati da una giuria formata da docenti dell’Istituto, verranno pubblicati nel numero 10 del “Messaggino del Sabato”, il giornalino online della scuola postato nel sito dell’Istituto.
• Le immagini e i testi verranno utilizzati esclusivamente a scopo didattico all’interno dell’Istituto.
• Per la realizzazione dei progetti sono ammessi gli interventi di maestri e professori, e anche l’aiuto dei genitori, purché risulti evidente che l’autore dell’opera è la bambina/il bambino/, la ragazza/il ragazzo.
• Il termine ultimo per inviare il materiale è il 30 aprile 2021.

Per eventuali chiarimenti i docenti possono contattare via mail il Responsabile del progetto

prof. Giorgio Mangini mangini@icdantealighierivenezia.edu.it

lezioni online alla scuola primaria duca d’aosta

Erano felici e commossi i bambini della 5A della scuola primaria Duca d’Aosta, nel rivedere la loro maestra Simona Langerano e nel ritrovarsi nel loro gruppo classe dopo più di un mese di chiusura della scuola. “Maestra, quanto sei bella!”, “Come stai, maestra?”, “Ci vediamo anche domani?”, “Quando torniamo a scuola?”….
Hanno fame di scuola i bambini dell’era del Coronavirus, e l’Istituto comprensivo Dante Alighieri si sta sforzando di estendere le lezioni online a tutti i plessi della scuola. Così dopo la Duca d’Aosta (che ha fissato un incontro quotidiano) si passerà alla Renier Michiel e alla Gozzi, senza dimenticare i nostri plessi della scuola dell’infanzia: Munari e Pascolato. Uno sforzo che coinvolge i docenti della Dante che hanno imparato a fare le videoconferenze (in questo caso la prof.ssa Lucia Ruggiero) nel fare da tutor ai colleghi che hanno meno dimestichezza con gli strumenti informatici. Non si devono perdere giorni di scuola e noi tutti vogliamo tenere vivi in ogni modo possibile l’attività didattica e i rapporti con gli alunni. Alla Dante e alla Calvi i ragazzi fanno già dalla settimana scorsa circa tre ore di lezioni online al giorno, distribuite in proporzione fra le varie materie. E l’indirizzo musicale fa lezione online individuale di strumento tutti i giorni!!

nuovi account-studente per la didattica a distanza

Per agevolare le attività didattiche a distanza, il nostro Istituto ha adottato la G Suite for Education, una piattaforma integrata a marchio Google che consente di comunicare e di gestire contenuti digitali con grande semplicità e flessibilità. Le app di Google garantiscono sicurezza e privacy, connessione e interoperabilità, comunicazione facilitata tra docenti e studenti, coerentemente con il piano nazionale Scuola Digitale ed altresì con le odierne forme di comunicazione e sviluppo delle conoscenze supportate dalla tecnologia informatica.

Per queste ragioni la piattaforma è attualmente la più utilizzata nelle scuole italiane e il suo impiego è fortemente sostenuto dal MIUR. Nel periodo di sospensione delle lezioni, nella nostra scuola verranno realizzate azioni di didattica a distanza mediante la creazione di aule virtuali; il docente potrà elaborare videolezioni pratiche e teoriche per far apprendere il più possibile i nuovi argomenti. Sia questa che le altre azioni simili che verranno realizzate sono da considerare attività nell’ambito delle finalità istituzionali della scuola.

Per tutti i dettagli normativi, l’informativa sulla privacy, le caratteristiche della piattaforma, si vedano le circolari 375, 377 e 378 e l’altra documentazione pubblicata nel sito nei post precedenti.

PROCEDURA DI ATTIVAZIONE ACCOUNT

1.  Accedere alla pagina iniziale di google https://www.google.it

2.  Cliccare su accedi (vedi freccia rossa)

3.   Inserire le credenziali dello studente  nome.cognome@icdantealighierivenezia.edu.it (togliere spazi dai nomi e cognomi composti e togliere i caratteri speciali. Ad es: sostituire il carattere ò  con o)

4.   Inserire la password di accesso.  Al primo accesso la password sarà per tutti Cambiami123!

5.  Leggere ed accettare il contratto

6.  Verrà chiesto di inserire una nuova password. La password deve essere confermata nella casella sottostante. Si raccomanda di utilizzare una password con almeno 8 caratteri alfanumerici, almeno un numero, un carattere maiuscolo ed un simbolo). Si ricorda che la password è personale e quindi non dev’essere comunicata all’esterno dell’ambito familiare.

7.  Al primo accessosi accederà alla pagina gmail personale

8.  Per accedere alle applicazioni indicate dai docenti cliccare sui puntini in alto a destra (vedi freccia rossa)

didattica inclusiva e-learning

Ai sensi della normativa relativa al modello di “Scuola inclusiva”, il nostro Instituto sta realizzando il progetto Didattica inclusiva e-learning, all’interno di un più ampio ambito di Educazione inclusiva al rispetto della diversità e dei diritti mani.

Favorire la cultura dell’inclusione vuole diventare l’obiettivo prioritario di questa comunità scolastica, al fine di condurre la maggior parte degli studenti al più alto livello possibile di apprendimento, mettendo ciascuno nella condizione di poter acquisire le competenze.

Progetto didattica inclusiva E-Learning.
Le docenti di sostegno Viorica Iachimovschi (R.Michel) e Alessia Tirone (G,Gozzi) mentre svolgono le loro videolezioni  e collegamenti via Skype.